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长三角少儿阅读联盟揭牌,开启“上海童话节”梦幻之旅

10月27日,由重庆市委宣传部、重庆市文化和旅游发展委员会主办的“我和我的祖国”——2019年重庆市“红岩少年”阅读大赛汇报展演暨总结表彰会在渝北区图书馆举行。

“我们是小小红领巾,我们是祖国花朵接班人。学文化,倍认真,国家昌盛靠我们,振兴中华万年青……”6月1日,一群身着汉服抱着琵琶的孩子们登上上海少年儿童图书馆的舞台,以一曲原创沪语评弹《我们是小小红领巾》拉开2019上海童话节的序幕。

   
作为重庆市“红岩少年”系列读书活动的重要内容,本次阅读大赛以“我和我的祖国”为主题,历时3个月,吸引了重庆市685所中小学8.6万余名少年儿童参赛,观看比赛以及参与网络投票的群众达250万余人次。

上海童话节开幕,“长三角少儿阅读联盟”揭牌

   
汇报展演现场,选手们为观众表演了《在秋天,说出祖国的名字》《荷塘月色》《英雄机长》等15个优秀节目,从不同视角演绎新中国成立70年来伟大祖国的变化,展现了广大少年儿童对祖国的无限热爱。

在为期4个月的上海童话节期间,市少儿馆联合全市各区公共(少儿)图书馆、学校图书馆及社会主体,以“喜迎七十华诞
讲好中国故事”为主题,推出少儿讲座、阅读推广、阅读竞赛、教育培训、科普园地、暑期展览、影视剧场、志愿服务等九大板块,共计两百余项活动,预计将有150万名少年儿童参与这场“童话”梦幻之旅。

   
重庆市少年儿童图书馆相关负责人表示,下一步,将继续秉承“一切为了孩子,为了孩子一切”的服务理念,继续为全市少年儿童的茁壮成长再努力、再创造、再添彩。

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2019上海童话节开幕

活动当天,“长三角少儿阅读联盟”亦正式揭牌。联盟由上海少年儿童图书馆、嘉兴市图书馆、南通图书馆、合肥少儿图书馆等单位共同发起,从顶层设计、机制完善、平台建构、资源调配、组织方式等方面,整合三地少儿阅读资源优势,以期提升文化服务合力。

“长三角少儿阅读联盟”主要发起方、市少儿馆馆长卢秋勤表示,在联盟发展中,期盼更多长三角地区的(少儿)图书馆、相关优质社会主体的踊跃举手,共同研讨当代少儿多样化的阅读需求,用好“上海童话节”等区域品牌活动平台,持续提高平台辐射效应,深入贯彻落实长三角一体化国家战略。

据悉,为喜迎新中国70华诞,本届童话节策划开展“亲子朗读声音档案大征集”特别活动,推出《我的祖国》等50本中国原创绘本图书,供长三角地区少年儿童及家长选读。优秀亲子朗读音频将在上海书展上展演,并在国内知名亲子阅读推广微信平台、网络电台播出。

“上海童话节”各分会场也将于暑假期间开辟精彩纷呈的专题活动。如静安区闸北少儿图书馆的“祖国,我为你点赞”银发领巾老少同乐活动;普陀区少年儿童图书馆的“梦回沪江”纪念上海解放70周年图片展,闵行区图书馆的“和颂70阅读在闵行”我身边的历史建筑绘画摄影大赛,浦东新川沙图书馆的纪念新中国成立70周年系列活动之暑期系列讲座。

金沙国际唯一官网,《2018上海市少年儿童阅读报告》全文发布

此外,《2018上海市少年儿童阅读报告》在开幕式当天首次全文披露。报告以上海市中心图书馆知识管理与服务系统数据为基础,分析当下上海少年儿童的阅读行为、阅读习惯、阅读规律和阅读趋势,为促进少年儿童的阅读习惯养成、引领少年儿童的阅读发展提供参考依据。

据悉,《2018上海市少年儿童阅读报告》采集上海中心图书馆“少儿一卡通”系统、上海中小学生“数字阅读”平台进行大数据分析,呈现0至16岁少儿的阅读素养和习惯。

报告显示,自2014年以来,上海少年儿童图书馆每年读者人数呈逐年稳定增长趋势。在少年上海少年儿童图书馆办理少儿读者证的人数从2014年到2018年翻了一倍,从23124人增加至42742人,男女比例基本相同。

在2018年有借阅记录的读者中,年人均借阅量超过40本。而在《2017年度上海市民阅读状况调查分析报告》中,上海市民人均年阅读量约为6.6本,充分说明在图书馆办卡的人群都是“重度阅读者”,持卡用户数的稳定上海与人均借阅量的上升,显示在“全民阅读”趋势下,社会与学校、家庭都非常重视青少年阅读习惯,尤其深度阅读习惯的养成。

各类图书的借阅量中,虽然文学类书籍仍居榜首,超过借阅图书总量的一半,但较前几年有所降低。热门图书中,“大语文”呈燎原之势,经典、国学、历史类“抬头”,宇宙、科学、述学、地理成为新的热点,“全学科”力量稳步抬头,上海市少年儿童阅读习惯“百花齐放”。可见在“书香上海”大氛围下,市民普遍较重视学前教育培养,上海少年儿童的阅读面在扩展。

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迪士尼作品在低幼段儿童中最受欢迎,《雪宝的平安夜》《木偶奇遇记》《狮子王》等排在借阅榜前列。笑江南的作品最受小学段儿童喜爱,金庸仍是中学段少年最喜爱的作者。

值得一提的是,四大名著作为长期以来经典阅读首选,依然深受读者青睐。四大名著借阅人数相近,《西游记》借阅人数高于其他三本,最受全年龄段小读者欢迎。与2016年相比,低幼段对四大名著的借阅量上升,这与社会、学校、家庭越发注重传统文化教育不无关系。

从阅读时间分配看,寒暑假仍是少年儿童的阅读高峰期,建议利用这个时间段做好阅读指导工作,提高少年儿童阅读的数量和质量。

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